Разработка различных методических материалов для дошкольных образовательных учреждений, в т. ч. по пропаганде безопасности до­рожного движения, является одной из форм работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Правовой основой, регламентирующей эту деятельность, являются:

 Нормативно-правовая база по ПДД.

1. Федеральный закон от 10.12.1995 № 196-ФЗ "О безопасности дорожного движения"; 2. Приказ Минобразования России от 22.08.1996 № 448 "Об ут­верждении документов по проведению аттестации и государс­твенной аккредитации дошкольных образовательных учреж­дений" (вместе с Временными (примерными) требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в дошкольном образовательном учреждении в части форми­рования у детей, начиная с младшего дошкольного возраста, навыков безопасного поведения на улице);

3. Федеральная целевая программа "Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 годах", утв. постановлением Правительства РФ от 01.02.2006 № 100. В каждом дошкольном образовательном учреждении в целях пропаганды безопаснос­ти дорожного движения и профилактики детского дорожно-транспортного травматиз­ма рекомендуется оформлять информацион­ный уголок.

"Уголок безопасности" представ­ляет собой выставочные стенды (один или два-три), на которых расположены необхо­димые информационные, справочные, ста­тистические, аналитические, обучающие и наглядные материалы по пропаганде безо­пасности дорожного движения. Подобные стенды должны быть разме­щены на видном месте в вестибюле дошколь­ного учреждения, чтобы родители (или взрос­лые, сопровождающие дошкольников) могли ознакомиться с содержанием представлен­ных на них материалов. На стендах можно сделать специаль­ные "карманы" из прозрачного материа­ла, удобные для размещения и периоди­ческого обновления материалов. В "кар­манах" в качестве образцов могут нахо­диться современные учебно-методические разработки, публикации периодической печати, наглядные иллюстрации (неболь­шого формата) по тематике дорожной бе­зопасности. Теоретически и практически значи­мые материалы для оформления стендов предоставляются в дошкольное учрежде­ние инспектором по пропаганде безопас­ности дорожного движения местного подразделения Госавтоинспекции. Пред­варительно все материалы для дошколь­ников и их родителей (или взрослых, со­провождающих детей) изучаются сотруд­никами подразделения Госавтоинспекции и воспитателями на предмет исключения ошибок в правилах дорожного движения и обязательного учета зрительного, смыс­лового и эмоционального восприятия ин­формации дошкольниками и их родите­лями. Представленный на стендах матери­ал необходимо распределить по рубри­кам, например:

■ "Внимание, дети!";

■ "Какие опасности могут быть по дороге в детский сад";

 ■ "Для вас, родители!" и др. Рубрики и наиболее значимая информация должны быть выде­лены яркими, привлекающими внимание детей красками (обычно оранжевого, красного, желтого цветов). Материалы "уголка безопасности" должны быть актуальными, полезными, интересными и художественно оформленными. Для это­го целесообразно использовать фотографии, реально отображающие особенности дорожного движения на территории, прилегающей к дошкольному учреждению.

При оформлении "уголка безопасности" не следует упрощать его содержание размещением на стенде всем известной и неинтересной информации.

Материалы, подбираемые для "уголка безопасности", должны периодически обновляться, при­влекать внимание дошкольников и их родителей. В приложении пред­ставлено примерное содержание основных рубрик. "Уголок безопасности" должен полностью отражать профилакти­ческую работу, проводимую совместно подразделением Госавтоинспек­ции, органом управления образованием и дошкольным учреждением. Практика показывает, что по оформлению и содержанию "угол­ка безопасности" можно в определенной степени оценить опыт данной работы, а также при необходимости принять меры по устранению недостатков в организации профилактики детского дорожно-транс­портного травматизма в конкретном дошкольном учреждении.

Примерный перечень статистических, аналитических, информационно-справочных, пропагандистских, обучающих и наглядных материалов, размещаемых на стендах "уголка безопасности"

1. Статистические, аналитические, информационно-справочные материалы могут быть размещены в рубрике: "ДТП с участием дошкольников в городе, микрорайоне". В "карманы" стенда помещаются следующие справки: т статистика дорожно-транспортных происшествий с участием дошкольников-пешеходов и пассажиров в городе, микрорайоне (с указанием конкретных улиц города, дат, дней недели, времени суток, возраста ребенка, краткий анализ конкретных причин и условий, в резуль­тате которых произошли дорожно-транспортные происшествия); и ежемесячные данные о детском дорожно-транспортном травматизме: количестве погибших и получивших травмы детей. 2. В рубрике "Информация для дошкольников" должны быть представлены наглядные, интересные дошкольникам, художественно оформленные материалы. Например: я рисунки детей по тематике безопасности дорожного движения или полезные для запоми­нания цветные иллюстрации из учебно-методической литературы и плакатов небольшого формата с изображением опасных и обязательно (в качестве альтернативы) безопасных дорожных ситуаций; я отдельные иллюстрации для сравнения транспортных и пешеходных светофоров, пешеход­ных переходов ("зебры", подземного, надземного); ш иллюстрации известных дошкольникам дорожных знаков, правильных и неправильных действий пешеходов (на предмет определения детьми, можно или нельзя совершать изоб­раженные на картинках действия). Все наглядные материалы должны быть познавательными и обучающими.

3. В рубрике "Для вас, родители!" могут быть представлены следующие материалы: Схема основных маршрутов безопасного движения родителей (или взрослых, сопровож­дающих детей) по территории, прилегающей к дошкольному учреждению.

 Схема должна легко читаться и быть понятной. На ней обозначаются: строения, зеленые насаждения, дороги, перекрестки, стоянки автомобилей, остановки маршрутного транспорта и т. д.; опасные места (захламленные территории, объекты, закрывающие обзор, от­крытые люки, места ремонта тротуара и складирования строительных ма­териалов и т. д.); основные безопасные пути движения к дошкольному учреждению; участки дорог с интенсивным движением транспортных средств; направление и скоростной режим движения транспортных по­токов; места расположения транспортных и пешеходных светофо­ров, дорожной разметки, дорожных знаков "Дети", "Пеше­ходный переход" и др.; состояние освещенности дорог, прилегающих к дошколь­ному учреждению, и др. Особо должны быть выделены опасные места, которые ро­дителям необходимо знать, и участки с интенсивным движением транспорта. Все надписи должны быть четкими и разборчивыми. Дороги обозначаются со всеми элементами: проезжая часть, тротуары, трамвайные пути и др. Размещение на схеме светофоров, дорожных знаков, пешеходных пе­реходов и т. д. должно соответствовать их действительным местам рас­положения. Все основные маршруты к дошкольному учреждению от ближайших остановок, станций метро, основных мест проживания дошкольников (жилых зон) обозначаются хорошо видимыми линиями со стрелками, указывающими направление движения.

Схема маршрутов составляется инспектором по пропаганде безопас­ности дорожного движения и территориального подразделения, утверж­дается начальником местного отдела ГИБДД. Данная схема должна постоянно обновляться с учетом всех изменений, происходящих на территории, прилегающей к дошкольному учреждению, и вынуждающих родителей (взрослых) менять маршрут движения (напри­мер, перенос остановки маршрутного транспорта; наличие временных сооружений или складирование какого-либо материала, закрывающего обзор проезжей части; установка временных пешеходных ограждений; плохая освещенность территории; ремонт дорожного покрытия на троту­аре или проезжей части и др.). Кроме того, рядом со схемой должна быть письменная информация обо всех имеющихся опас­ностях по маршрутам движения и изменениях в состоянии дорожного движения на прилегающей территории. Все места дорожно-транспортных происшествий с участием дошкольников, если они произошли на данной территории, а если их не было, то все опасные для детей участки должны быть отмечены крас­ными флажками и содержать письменную информацию с названием улиц и объяснением, в чем опас­ность указанных участков дорог.

Это может быть информация следующего содержания: Взрослые, находясь с дошкольниками на улице, всегда должны держать их за руку. Находясь в автомобиле, дошкольники не должны сидеть на переднем сиденье. Дети до 12 лет перевозятся на заднем сиденье автомобиля с использованием специального дет­ского устройства. Никогда не пристегивайте взрослого и ребенка одним ремнем безопасности. Ремень безопасности должен иметь адаптер для регулирования его по росту ребенка. Не разрешайте детям стоять в автомобиле между спинками сидений. Никогда не перевозите ребенка на коленях на переднем или заднем сиденье.